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reflektieren ihre eigene Arbeitsweise und leiten konkrete Verbesserungen für zukünftige Projekte ab
Bezüge zu aktuellen Fragen von Kunst
der MHC-Vielfalt und der Rolle des ELISA-Tests in der Diagnostik
Elektroauto
Ideal für mehrstündige Unterrichtsreihen
Konzeptionalität und Medialität – Nähe- und Distanzsprachlichkeit nach Koch & Oesterreicher | Unterrichtsreihe Sekundarstufe II (EF–Q2) Lizenz:Schullizenz reflektieren ihre eigene Arbeitsweise undDas Modell von Peter Koch und Wulf Oesterreicher gehrt zu den zentralen sprachwissenschaftlichen Grundlagen der gymnasialen Oberstufe. Diese vollstndig ausgearbeitete Unterrichtsreihe vermittelt die Zusammenhnge zwischen Medialitt, Konzeptionalitt sowie Nhe und Distanzsprachlichkeit anhand authentischer Sprachbeispiele, strukturierter Theoriebausteine und abwechslungsreicher Analyseaufgaben. Die Schlerinnen und Schler lernen, warum die klassische
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